21世紀兒童博物館的導(dǎo)覽系統(tǒng)

新千年交替之際，伴隨全球經(jīng)濟、科技及生產(chǎn)力水平的爆炸式增長，世界兒童人口規(guī)模及相關(guān)教育需求也在快速擴張，２１世紀的兒童博物館事業(yè)迎來了全新的發(fā)展機遇。

在當今的歐美國家，兒童博物館一方面倡導(dǎo)并主張“兒童視角優(yōu)先”，并尊崇讓兒童以兒童的方式學(xué)習(xí)，另一方面，它也是為兒童進入公民社會提前做好鋪墊，兒博館整體的教育服務(wù)生態(tài)己同國家的文教體系高度融合，并形成了利益共同體此外，兒博館的服務(wù)理念在國外深入大眾心智，兒博館已進化成為獨立于家庭、社區(qū)及學(xué)校外的一支教育生力軍。

相較于歐美日韓等發(fā)達國家，盡管我國博物館事業(yè)成就斐然，但專業(yè)兒童博物館的起步時間較晚，國內(nèi)兒童博物館發(fā)展至今不過２０多年時間，且現(xiàn)存數(shù)量較少，針對場館組織架構(gòu)及經(jīng)營模式的研究還處在萌芽階段。

縱觀我國兒童博物館的發(fā)展脈絡(luò)，總體呈現(xiàn)出體驗方案乏力、建設(shè)經(jīng)驗不足及創(chuàng)建經(jīng)歷曲折的特點?？偟膩碚f，真正落實好國內(nèi)兒童博物館的教育服務(wù)職能將會是一個任重而道遠的的過程。

針對此現(xiàn)象，我國博物館導(dǎo)覽行業(yè)中，博物館兒童導(dǎo)覽也逐漸受到重視，相關(guān)導(dǎo)覽設(shè)備也先后被應(yīng)用，并取得了不錯的評價。深層互聯(lián)的兒童導(dǎo)覽機可以在兒童沒有導(dǎo)覽手機時，也可提供兒童專用導(dǎo)覽機租用，解決兒童沒有手機而不能使用的問題。